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读书引领成长,书香浸润人生

发布时间:2011-05-12 17:38:03   来源:济源市黄河路小学    浏览:

 

读书引领成长,书香浸润人生
                              黄小 孙佩佩
早就知道读书的益处,但每捧起一本书总是草草看两页,就扔在抽屉里,直至它被压在抽屉的最下面。08年,由于参加了中心校的读书先进个人评选活动,于是,硬着头皮捧起了李希贵的《为了自由呼吸的教育》一书。一开始读,便发现李希贵老师的文笔真好,甚至有的语句,我认为就是“经典”,但我还是不能静心坐下来读书。看到有同事在一起聊天,我总想加入进去;有同事叫着打乒乓球,我连忙跑去。有一段时间,这本书又被我搁置了。后来,由于参加的读书评选活动要求写摘抄笔记和读后感,我才再一次把它找了出来继续往下读。这本书我断断续续读了五个月,但总算完整地读完了。李希贵老师站在教育家的高度,把他的教育理念、人生感悟向我们侃侃而谈,无形中,我对教育的认识似乎也上升了那么一点儿高度就从那时起,我才尝到了一点儿读书的甜头。
后来,经常在网上闲逛,认识了许多咱们河南教育界的名人,如:出版了多本校园小说、网名“风行水上”的王钢老师;已出版个人著作的常作印大师(他的新书《不做庸师》已出版);还有河南省首届最具成长力教师赵渝、李慧香等……在网上,我把他们都当成了我的博友,经常到他们的博客上浏览他们精彩的博文,感悟他们对教育的理解,追寻他们成长的足迹,学习他们睿智的理念。常作印老师作为一个集才气、骨气、正气于一身,且有着独特教育思想的教育界人士,而成为我心目中的“大师”;我羡慕赵渝的奇特构思、聪慧无比;喜欢读李慧香散文的精美、意境的高妙……总之,我对他们简直到了崇拜的地步。
有记者采访常作印,随手翻阅他书柜里的一些教育经典著作,发现大部分页码都被他批注了密密麻麻的文字,甚至有不少地方已经被划得面目全非。再看他的一本本的读书笔记,摆在一起,就像一排排的士兵。还有赵渝,只09年短短一年间他就整理了上百万字的学习资料,读了近百本书,写了110多篇博文。光他近两年的时间里所读的书,书目就可以写几页纸。从他们身上,我明白了什么叫积累,什么是成长。是读书让他们光彩照人,是读书让他们睿智深刻,是读书让他们成为引领时代潮流的教育精英……
有了对“读书”的全新认识之后,闲暇时我也能捧起书本了。陆陆续续地读了《吴正宪与小学数学》、《刘可钦与主体教育》、吴非的《不跪着教书》、郑杰的《给教师的一百条建议》等书。阅读的同时,我也写了不少的读书心得,如:读李希贵老师的《为了自由呼吸的教育》,我写下了《为自己积累“精神财富”》、《成功更是成功之母》、《让每个人都感到自己很重要》等随笔;读《刘可钦与主体教育》一书,我写了《有大师作友》、《读〈刘可钦与主体教育〉有感》等心得。同时,网上阅读让我有感而发,写了《学习——减少职业倦怠》、《拒绝读书就是拒绝成长》、《做一名有思想的教师》等优秀博文。专业书籍的阅读提升了我的教育理念,改变了我的课堂教学,也促进我不断地实践与反思,所有这些都在引领我慢慢地成长。同时,我也不再像以前那样惧怕写文章了,我常常记录下课堂教学中一个个精彩的瞬间,让它们成为我教育成长过程的一次次积累,成为我教育生命中一个个美好回忆。
一个偶然的机会,我拾起了《于丹〈论语〉心得》一书。之前,我总为自己干着繁琐累人的工作和收入太低而抱怨,特别是当我看到在局单位干着轻松工作的朋友时,这种抱怨的心情让我更加厌倦自己的工作,我感到自己的生活是多么地不幸福。在《于丹〈论语〉心得》一书的封面上我看到这样一句话:“《论语》的真谛,就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。”这句话让我对于丹的这本著作产生了浓浓的兴趣,于是我开始了对这本书的阅读于丹在《〈论语〉心得》中言道:“人人都希望过上幸福快乐的生活,而幸福快乐只是一种感觉,与贫富无关,同内心相连。”;;“我们常常会听到有人抱怨社会不公,抱怨处世艰难。其实,与其怨天人,不如反躬自省。”“生活中会有许多不如意甚至不合理,也许凭我们个人的力量无法改变自己的心情和态度。从某种意义上说,一个人心中有什么,他看到的就是什么。”句句话震撼心灵。它让我重新审视我看待生活的态度,教我怎么乐观地生活。
吴非在《不跪着教书》中曾告诫我们:“一位合格的教师,就是一盏灯,他的光不一定耀眼,但一定能够长久地照耀着人一生的道路。要时刻想到,你的工作是无可替代的。你在追求一种幸福,不要简单地把你的工作理解为谋生的手段。如果你想发财,不必误入教师队伍;你也不必眼红人家发财,只要生活还有保障,就足够了。
读于丹的《于丹〈论语〉心得》,再来读吴非的《不跪着教书》,我开始梦想自己能拥有一个幸福的教育人生。
吴非老师在《不跪着教书》中是这样来诠释“教师”的:“教师和学生是一对相互依赖的生命,是一对相互影响的伙伴,是一对共同成长的朋友;教师是一个能够影响学生健康发展的人,一个永远让学生铭记在心并学习的人。
我想,没有人能将自己没有的东西给别人,只有幸福的教师才能教出幸福的学生。当我们无法选择工作时,我们就应该选择自己的工作态度。把备课当作一种学习,把上课当作一种享受,把和学生一起成长当作一种幸福。做一名幸福的老师,天空会是蓝的,生活将是美的!
是啊,读书引领我们成长,书香足以浸润人生。现在我还常常拜读常作印、赵渝、王钢等老师的博文,他们对读书、写作和教育的痴迷深深地感动着我,影响着我,我希望自己也能像他们那样走上属于自己的读书之旅,像他们那样在工作中感受人生的幸福,像他们那样一路追寻自己的教育梦想!
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