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儿童青少年心理障碍──自闭症

发布时间:2013-10-28 10:02:47   来源:教导处    浏览:

           (一)概念

自闭症又称孤独症。其基本特征是在社交中表现出明显的不正常或交流技能受损,活动和兴趣十分狭窄。社会交往缺陷是其明显标志。发病于童年早期,性别比例严重失调,患病率男女比例为21或高达51,每十万的儿童中就有四到五个患有自闭症。

(二)临床表现

1)社交退缩,不喜欢与人接触,也避免与他人有目光交流,独自活动,常保持缄默;讨厌身体接触和社会接触,对类似于亲近性的行为有很大攻击性。

2)语言方面,有惊人的词汇量,但沉默少语,很难与人交流;所用语言通常是古怪的或难以理解的,重复所听到的话,词语颠倒,把自己称为“你”,而称别人为“我”。

3)动作刻板重复,偶尔也会自伤或攻击;有些患者对某种物体表现出迷恋兴趣,如圆形的东西、玩具的胳膊等;对物体的摆放位置有特别的记忆,一旦发现变动,则表现出极大的不安和烦躁,会大发脾气、尖叫等。

4)社交和语言缺陷明显,但运动技能良好,灵活性很高;有奇怪的习惯,如独自站着时,会用手捂着喉咙,伸出舌头,发出奇怪的声音,亦或扯头发,坐在椅子上不停地摇晃身子。

(三)治疗

药物治疗时常用的有舒必利、匹莫林等。也可以进行行为治疗,通过进行有目的、有计划的行为训练改变其刻板重复动作。此外,还有放松疗法和游戏疗法等。

 

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