1、“学数学用数学”优秀小论文
l 参加人员：小学中高年级学生
l 评选范围：与现行小学数学教材有关的内容，题材不限，题目自定，文章字数原则上在500--800字为宜。
l 每篇署名辅导教师限一名。辅导教师要切实负责，既要认真细致地做好辅导，又不能越俎代庖、包办代替。每篇文章的文末要有辅导教师200字左右的评语。用a4纸打印，左侧装订一式3份，第一份材料的上面附学生上交的原稿（手写稿）。
2、教师优秀论文
（1）参评主题：小学数学课程改革
（2）基本要求：
l 所撰写论文要符合实施素质教育的要求，符合教育改革的方向，体现创新精神，紧密联系实际，敢于独树一帜，能成一家之言。论文要充分体现科学性、时代性、前瞻性、、实用性，坚持独创，严禁抄袭。一旦发现抄袭，取消参评资格，并通报所在单位。
l 每篇论文字数原则上在3000字左右为宜，用a4纸打印，正文字体一律用小四号宋体，左侧装订。
l 论文格式；在标题下写明所属省辖市、单位、姓名、电子邮箱、联系电话，在正文前写出内容摘要，文末注明引文出处或参考文献。
2008年度河南省小学数学 教育教学优秀参评论文
附：论文首页式样
（左上角插入文本框）
题目：
单位：济源市 学校
作者：（限一人）
时间：
作者简介：（姓名、性别、出生年月、毕业时间、毕业学校及专业、政治面貌、主要职务、职称、教龄、现任教年级、主要研究成果、单位全称、详细通讯地址、邮编、联系电话、e-mail等）
内容提要：……
正文：……
3、优秀课件
（1）参评主题：小学数学课程改革
（2）基本要求：
l 教学课件要符合课程标准要求，突出应用现代教育技术手段解决教学中重难点问题的优势，坚持独立设计、精心制作、严禁抄袭；
l 参评课件需刻录光盘一张（cd-rom，含源程序），并附课件使用说明一份。课件主题明确，设计新颖，制作精美，操作简便，运行良好；
l 参评课件由设计制作者填写“课件参评申报表”，每个课件一人署名，课件大小不超过100mb.
（3）上报材料：(纸质一式两份,电子文本发送到jysmdj@126.com)
l 课件；
l 相应的教学设计；
l 课件参评申报表。
附：2008年度河南省小学数学优秀教学课件参评申报表（请点击下载）
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