今天，我上课之前先向学生了解星期天作业完成的情况，问谁没有写完，有4个小朋友举手，其中，有两个孩子还是平时程度较好的孩子，也没有写星期天的作业。
我问他们为什么没有写，他们两个却异口同声地说：“老师，我们没时间做呀！”星期两天，作业我只布置了几道题，孩子们却说没时间？于是我问他们：“星期六你们干什么了呀？”一个孩子说：“老师，星期六早上我去学英语了，下午我去学跳舞了。”“那么星期天呢，星期天也没有时间做吗？”“星期天我早上得去没钢琴，下午学画画了。”
当今天社会，人人谈减负，好象孩子的压力都是来自学校，那么，是不是我们学校把学生的负担减下去了，孩子们就真的轻松了吗？其实不然，孩子们还有更多的压力，来自社会，来自父母，来自周围的环境，我们大人们在喊辛苦、在喊累的时候，是不是也该替孩子们想一想，记得有一个笑话，讲的是有个母亲，特别辛苦的养育孩子，给孩子请家教，专门辅导孩子的学习，别人就对孩子说：“看，你妈妈对你多好呀，你长大了怎么报答你的母亲呢？”孩子却说：“等我长大了，我会赚很多的钱，然后找一个家教老师，每天看着妈妈，也让妈妈好好学习。”
我们以为这样是为孩子好，是不是想过，孩子们能够接受、认可吗？我们是否站在孩子的角度真正为孩子出发了吗？