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通知公告

济源市黄河路小学第四届愚公家乡好少年评选方案

发布时间:2017-11-21 10:59:01   来源:政教处    浏览:

一、指导思想

为了激励和引导我校广大少先队员学生践行社会主义核心价值观,树立正确的人生观、价值观和荣辱观,不断增强进取意识、奉献意识和创新意识,立志成才,发奋图强,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,进而使校园涌现出更多的“愚公家乡好少年”。

二、评选领导小组:

组  长:杨迎军

副组长:狄惠凤   杨蕾   翟晨光   卫静  侯艳花

成员:李彬  各年级组长

二、评选范围

原则上在四——六年级进行推荐评选,如果确实特别优秀可自行根据情况申报。

三、评选条件

品德高尚,学业优秀,自觉践行社会主义核心价值观,认真传承愚公移山精神。

参评学生在以上条件的基础上,要有突出的特点和个性。各班可根据实际,参考以下几种类型进行选拔推荐:

1、自强不息型

意志坚强,迎难而上,坚韧不拔,自强不息;能以坚强、乐观的心态战胜学习和生活中的困难挫折,事迹感人。

2、爱心奉献型

孝老敬老,尊敬师长;关心集体,热爱劳动;团结友爱,乐于助人;感恩社会,热心公益;关爱社会,关爱自然。

3、学业优秀型

勤学善思,成绩优异,具有优秀的学习习惯,获得过省级以上文化课竞赛活动重要奖项。

4、才艺突出型

热爱书法、绘画、写作、音乐、舞蹈、体育等文体活动,展示出积极自信、健康向上的精神风貌,有较高的才艺水平。

5、科技创新型

爱好钻研科技知识,兴趣广泛,富有探索精神,积极参加科技活动,在科技竞赛、科技创作、科技发明等方面活动中获得过奖项。

6、自觉践行社会主义核心价值观

能够在学校、在社会自觉践行社会主义核心价值观,受到社会的广泛关注和赞誉,有较大的社会影响的。

二、活动安排

(一)宣传发动阶段(2017年11月)

1.集中宣传学习。市关工委、教育局统一下发的“愚公家乡好少年”先进事迹光盘及汇编资料,各班要组织学生集中观看和学习,严格纪律,做好笔记,保证成效。

2.深入讨论交流。各班利用班会时间,组织学生交流“愚公家乡好少年”事迹观后感和读后感。每个学生可选择1-2名最让自己感动的“好少年”,谈体会、谈差距、谈打算。

3.召开动员大会。在学生深入学习讨论的基础上,各班召开学习“愚公家乡好少年”动员大会,全面掀起学习高潮。要把本次学习活动与“学雷锋”、“认星争优”等活动紧密结合起来,明确目标任务、管理措施、评优办法、奖励机制等,充分调动每个学生参与活动的积极性。

(二)推荐初选阶段(12月)

1.制订学习计划。要求每名学生从历年来的“愚公家乡好少年”中选出1-2人作为自己的学习楷模,并根据自身状况,明确努力方向,制订具体的行动计划。

2.各班结合“弟子规”活动认真开展每周四个一活动。每周每周为父母长辈洗一次脚,每周为父母长辈端一杯温暖的茶水,每周为父母长辈送上一句温馨的话语,每周做一件力所能及的家务活;另外还要积极开展“日行一善”活动,要求学生和家长每天做一件好事、善事,并认真做好记录。

3.组织星级认定。各班结合“认星争优”活动,组织一次星级认定活动,主要采取学生自评、互评、教师评、家长评的方式,从孝敬父母、尊敬师长、团结同学、热爱劳动、勤俭节约、全面发展、个性特长、自立自强、乐于奉献等方面予以认定。

4.宣讲典型事迹。12月15日,各年级分别评选10名校级“愚公家乡好少年”,并对其先进事迹进行提炼升华,在全校学生大会上集中宣传,展示和提升活动效果。

三、评选办法

(1)11月25日前各班推荐2名“愚公家乡好少年”,年级组内进行初评,每个年级组评选出10名年级“愚公家乡好少年”。

(2)12月初每个年级组推荐3名优秀学生参与校级“愚公家乡好少年”评选,校级领导小组要对年级申报的学生进行教师调查、学生询问、家庭走访、邻居风评的步骤对学生进行评价,最终确定5名校级“愚公家乡好少年”向上级部门推荐。

四、表彰办法

12月底学校要召开表彰大会,组织全校学生学习校级“愚公家乡好少年”事迹,统一制作宣传版面在校园显著位置摆放宣传,并制作宣传网页通过学校网站、微信公众号等新媒体平台进行宣传,各班级要组织学生认真学习获奖同学的事迹,每个班出一期黑板报,组织学生制作手抄报、写“学后感”等方式进行学习。

济源市黄河路小学

2017年11月20

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