面朝大海，温暖前行
赵志新
一直都想，做一个幸福的人，面朝大海，春暖花开。直到有一天，做了教师，踏上讲台那一刹那，看着孩子们芬芳四溢的笑脸，我知道，我找到了我的幸福！从那一刻起，我告诉自己，要做一个好老师！十几年的风雨兼程，我明白了，好老师，是磨难中的屹立，病痛中的坚守，更是用爱去丰润孩子们飞向天空的羽翼。
十多年来，我和太多的孩子朝夕相处，共同走过彼此人生中难忘的岁月。我陪伴他们成长——从稚气孩童到懵懂少年，他们留给我的，则是人生中享用不尽的宝贵的精神财富。我不是一个性格非常活泼的人，也不具备轻易就能让学生靠近，并和学生很快打成一片的能力。可是，在我的教育信条里，对学生付出发自心底的真诚无私的爱，始终会是不变的宗旨。正因为有了这一点，学生才能从最初接触时的顽劣，到后来与我无话不谈，甚至唯我马首是瞻的信服。
我清楚地记得，刚踏上讲台的那一刻，见到的是一群叽叽喳喳充满朝气的娃娃。因为年龄相差并不算大，他们亲切地叫我“老师姐姐”。此后的三年间，这群娃娃在我的带领下，迈着或轻快、或踟蹰、或沉重、或稳健的脚步一路前行。虽然没有惊天动地的壮举，也不曾有过令人惊羡的荣誉，但我们在用自己的方式收获着成长的快乐。三年中，我所带的这班学生，各方面表现都很出色。不仅各科成绩名列前茅，而且在学校举办的各项活动中，都有好的表现。每年的元旦联欢会，总有我班学生的精彩表演：小品、歌舞、相声……不时会赢得全校师生的阵阵喝彩。尤其是那年的国庆合唱比赛，我和学生精心排练的歌曲《绣红旗》，取得了全校第一名的好成绩。而那优美的旋律，早已深深地、永远地留在我们师生的心中，成为最经典的回忆！
2008年夏，又一群可爱的孩子与我结缘了。此时，我在三尺讲台上已走过十一个年头，心中那些满怀的激情正随着年岁的增长，家务琐事的繁多而渐渐褪去。当我不再常像以往那样花样百出地迸发班级管理的灵感，而只是代以常规教条化的管理的时候，是这群善解人意、充满灵气的孩子们，再次唤醒了我潜藏在内心深处的那份爱心和责任。两年间，班级管理虽然在磕磕绊绊中前行，但也收获了不少可喜的成绩，几乎每周的全校例会上，都能听到我班被评为“文明班级”的消息，流动红旗似乎也对我班情有独钟，留恋有加。
我想，正是因为我能常常站在学生的立场和角度思考和处理问题，走进他们的内心世界，他们才愿意和我亲近、交流，我的班主任工作才能得以顺利开展，班级的凝聚力也才得已增强。可爱的他们，也常常给我最真的感动。
印象最深的，是给班里一个叫雨桐的女生过生日。那天晚饭后，几个女生神神秘秘地把我叫到寝室，告诉我她们的精心策划，希望我能参加这个快乐的聚会。看着她们满脸的喜悦和真诚，我爽快地答应了。娟娟在班里曾经是个几乎快要被人遗忘的孩子，由于家庭的一些缘故，班里孩子似乎有点排斥她，她也寡言少语，不善言辞，所以几乎没有朋友。我曾多次跟她交流，知道她内心世界丰富细腻，很善良，也很懂事，就在班上多次引导教育学生多和她交往，但都不太奏效。自从一次作文课上我读了她的一篇文章后，班里孩子开始关注她，关心她，她的性格也慢慢变得开朗起来。但让我没想到的是，学生居然能想到自发地为她过生日，实在是让我惊叹，同时又倍感欣慰！
和这样一群懂事的孩子们在一起，再多的磕磕绊绊也会融解在浓浓的情意之中。他们常会善意地跟我开一些天真的玩笑，逗我开心；常会在节日之际偷偷地在我的办公抽屉里塞进写满真诚祝福和关怀的信件和卡片；常会乖乖地听话以换取我的点头，好一起走出校门，游春赏景；也会在圣诞晚会上，没大没小地跟我同游戏，共联欢……
美好的时光总是过得飞快，逝去的，总是最让人留恋的。2010年夏天，由于种种原因，我调动了工作，带着对孩子们深深的眷恋和不舍，我离开了原来的学校，来到了新的工作单位。虽然分开了，但我知道，留在我们师生心中的，都是一份诚挚而又深沉的牵挂。
新单位，新环境，新班级，新面孔。我的教学生涯翻开了崭新而又陌生的一页。整整一个学期，我都在逼迫自己尽快地适应新的角色，尽快地让教学和班级管理工作走上正轨。可现实真的不是我一个人能够主宰得了的。天性不爱在人前表露情绪的我，背地里不知偷偷流过多少次眼泪。多少个暮色苍茫的雨夜，我独自骑行在路上，任泪水和着雨水在脸庞肆意流淌......心头的百般滋味，又岂是一个“难”字了得！
当我终于能够静下心来，面对现实，面对这项工作的时候，我才渐渐地发现，原来事情也并没有我想象的那样糟糕，孩子们真的有他们的可爱之处。在同组姐妹们的帮助和关照下，我颤颤巍巍地开始了小学生教育教学管理方法的摸索。虽然很多方面做得不够出色，但我一直都在努力着，努力让自己尽快熟悉、适应，并试图找到一种适合自己的工作思路和方法。我知道，这不会是一朝一夕的功夫，但我愿意为之付出不懈的努力。
现在作为一名小学老师，我知道，孩子们的路还有很长，要面对的困难，承受的压力还有很多。而我要做的是，在最初他们学走路时，做他们的朋友，教给他们诚实，善良，宽容，自信！让他们在未来的路上，带着我送给他们的这些，温暖前行！