二年级组口语交际教学出新招

    小学阶段是学生学习语言的最佳时期，也是学生口语表达能力提高的关键时期。为了更好地发展学生的口语水平，培养良好的交际能力，黄河路小学二年级语文教师结合低年级孩子形象直观的心理特点，开动脑筋，除了动嘴“说一说”，还加上了动手“做一做”、上台“演一演”。老师们利用课前三分钟的时间，给每个孩子提供表现自己的机会。同时用手机把孩子的口语交际和同学们的点评拍成微视频，上传到家长微信群里。这样，孩子们能直观地看到自己的表现，家长们也及时了解了孩子在校的学习动态。既激发了孩子们的口语交际热情，也增强了家校的联系，深受家长们的欢迎。