每一次看过家教材料提笔写感悟，心里都很沉重，因为每一次都是对自己心灵重重的拷问。其实，许多道理我们家长都懂，只是理论要与实践结合却不是那么容易。那些早已根深蒂固在我们的脑海里的东西要在短时间内颠覆它，说实话真有难度。但是，孩子的成长能等吗？能等到我们观念转变了，觉悟提升了，孩子再长吗？显然不能。眨眼间，我们的孩子已由小小的粉粉的婴儿变成了高高的壮实的大孩子了。小小的男子汉，有了自己的想法，有了自己的主意，对我们的命令不再言听计从。不合意时，他会梗着脖子顶撞你，不声不响无声抗议你，或也斜着眼对你不屑一顾。如何教育孩子成为许多家长最头疼的事。说实话，每次读读家教材料都能学到知识。这一次也是如此。
一、不让孩子第一名是让他有时间全面发展
我们都知道，当今的社会需要的是孩子的综合实力，而非应试教育里的“第一名”。如果一味地让孩子为了考个第一名而加倍努力，我觉得也是对孩子的另一种不负责任。只要他上课认真听讲，及时消化，牢固掌握，考试成绩稳居中上等，就可以把时间节省出来适量看看电视、玩玩电脑、进行体育运动、外出旅游等等，不但可以扩大知识面，还可以强身健体。读万卷书，行万里路，才能成为全面发展的人。
二、多放手多体验让孩子成长的路自己走
万事开头难。孩子刚开始学习任何东西时也是如此，可是，往往许多时候，我们总是忘记了这一点，总是不耐烦地骂孩子笨，嫌孩子慢，不但打击了孩子的自信心和积极性，甚至于为孩子包办代替，让孩子丧失了锻炼的机会，失去了掌握相应技能的能力。至今我都很惭愧，我的孩子不会系鞋带，因为我嫌麻烦，从不给他买需要系带的鞋，也不太会用筷子，因为我都是让他用勺子。其实许多时候，不是孩子不会，是我们家长人为地剥夺了他的某种体验，让他丧失了这种能力。
三、蹲下身子和孩子做朋友一同成长
以前孩子做事情时，我总是站在成人的角度吹毛求疵，直到有一天，孩子大吼着对我说：“我在你眼里什么都不好，什么都不对！”我才猛然醒悟，“想要孩子成为什么样的人，就要把他说成什么样的人”，我这样做只会让他越来越差啊。于是我就留意像他们这么大的孩子对什么有兴趣，喜欢玩什么，尽量挤出时间和他一起玩一起闹，让他把我当做同龄的人，主动说学校的事情，讲同学之间的事，这样我就能及时地了解孩子在成长过程中遇到的困惑和难题，及时加以引导。要知道我的孩子以前是从不讲学校的事的，现在已经进步多了，愿意和我聊聊学校的事，虽然只是一点儿，也不太及时，但是已经让我很满足了，我相信会越来越好！
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