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教师手记

少埋怨环境,多改变自己

发布时间:2010-05-09 22:59:42   来源:济源市黄河路小学    浏览:

 

     近几年,在教师队伍里,时常听到这样的话语:要快乐地工作。为什么会出现这样的心声,我个人认为应该是大多数教师觉得自己工作不快乐。教师工作繁杂又忙碌,考试、升学、竞聘、家长、社会等各方面的压力使得不少教师感到难以承受。工作中我也常常为之烦恼,当心情不好时,我也常常审问自己:“自己当初为什么选择了当教师?自己一天的事情就够多了,可学生偏要多中添乱,时不时给你制造出令人生气的麻烦事,你的心情能好吗?你能快乐吗?”如果一个人感觉自己的工作毫无快乐,可又无法跳出这种工作,日复一日,年复一年,不敢想象数年后,这个人的身心将是怎样一种现状。我还年轻,我真不想这样活下去,可又能怎么办呢?

     拜读了魏书生老师的《多改变自己,少埋怨环境》,我的心情舒畅了许多,对自己的人生目标又有了一个全新的认识。其中的一段话对我启发很大:“我认为一个人首先要适应环境,享受美好人生。生活不能没有理想,但人类不能以理想主义的目光苛求生活。当代人应该为生活在这千载难逢的太平盛世而满足。少埋怨环境,多改变自我。人应学会自我更新,今天的我应该比昨天的我有新的认识、新的发现,新的能力。只有自己不断更新了,世界在我眼里就总是新的。”魏老师1978220日,经过6年的努力,终于实现了自己教书的夙愿。可面对的环境并不尽如人意。他所去的学校只有两栋平房,四周连围墙都没有。平房内部还没有顶棚,房顶没有扣瓦,上课时抬头,透过木板缝可看到白云蓝天。所教的班级是从各个班淘汰出来的后进生,青一色男生,他们爱玩,怕上课,有的同学连父母的名字都写不对。

     面对这样的环境,魏老师埋怨过,灰心过,等待过,想等待环境好了,自己再好好教。可埋怨、灰心、等待的结果,是学生越来越难教,自己的脾气也变得更糟糕。不仅自己没有改变的希望,还可能因为自身的弱点使外界更不如意。

     魏老师从实际中体会到,比较有效、比较实际的做法,还是先从改变自己做起。用七分力量去埋怨、指责环境,可能一丝一毫也不见效果,有时甚至会适得其反,助长别人的愚昧和自己的野蛮。但只要省下七分力气中的一分,用来改变自己,就能使自己发生变化。

     埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教育,常常是我们自己方法少。

     人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境。只有先适应环境,才能改变环境。

     从这样的认识出发,魏老师面对现实,千方百计改变自己的教育教学方法。不长时间,他所任班主任的班级,班风有了明显的变化,那个全是男同学组成的班级的学生们都和他成了好朋友,学生们的学习热情出人意料地高。

     教书不到半年,组织上便要他做教导处副主任。6年后,市委组织部任命他做学校的校长兼党支部书记。所在学校被特殊批准为辽宁省重点中学,在各级部门的支持下,学校办学条件有了明显的改变。

     魏老用自己的亲身经验告诉我们这些还在工作中苦恼,还在怨天尤人的教师们:人总要面对一个不尽如人意的环境,总要从改变自己做起,才能适应环境,进而使环境朝着如人意的方向改变一丝,改变一毫。

     多改变自己,少埋怨环境。如果我们每一个人都能向魏书生老师那样去做,我相信我们都能从自己所从事的工作中找到属于我们的快乐!

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